• 国学系列师资岗位能力认证培训
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    国学经典是我国文学史上最有生命力的瑰宝,是中华传统文化的精华,其内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。

     

    学校的教育,目的在于使学生积极、健康、快乐的成长。这样的成长可以概括为高尚的情操、良好的涵养、坚强的意志、强健的体魄、敏捷的头脑和丰厚的人文底蕴。

     

     

    国学经典家庭教育指导师岗位能力认证培训

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    儿童国学教师岗位能力认证培训

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    儿童国学教育讲师岗位能力认证培训

     

    政策文件

     

    ➤国家教育部2014年工作要点摘要:

    《四书五经》等国学经典将重新纳入孩子们的课本。

     

    ➤2014年,北京高考语文增加30分,“要加强优秀传统文化考查,引导学生具有国际视野、体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位”。

     

     

    党的十八大报告强调:优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,要实现中华民族伟大复兴,弘扬中华优秀传统文化。

     

    ➤2013年11月,习近平主席到山东曲阜孔子研究员考察,并直言“我这次来曲阜就是要发出一个信息:要大力弘扬中国传统文化。”

     

     

  • 幼儿园岗位能力认证
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    幼儿园园长岗位能力认证

    高级幼儿教师岗位能力认证

     主办单位

     

    国家职业教育研究院信息化研究基地

     

     

     协办单位

     

    各地市校脸合伙人

     

     

    政策文件

     

    ➤中华人民共和国教育部令第39号

    信息名称:《幼儿园工作规程》

     

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    教育部教师工作司2017年工作要点

     

    国发 〔2010〕 41号

    信息名称:国务院关于当前发展学前教育的若干意见

     

    国发〔2010〕36号

    信息名称:国务院关于加强职业培训促进就业的意见

     

     

  • 校园突发事件新媒体舆情应对
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     主办单位

     

    国家职业教育研究院信息化研究基地

     

     

     协办单位

     

    校脸科技(北京)有限公司

     

     

    政策文件

     

    ➤国督办【2017】5号文件

    信息名称:国务院教育督导委员会办公室关于加强中小学(幼儿园)安全工作的紧急通知

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    ➤国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见国办发【2017】35号(此为摘录,全文见教育部官网)

     

    (二十)积极构建学校依法处理安全事故的支持体系。各地要采取措施,在中小学推广建立法律顾问制度。教育部门和学校要建立健全新闻发言人制度,增强事故发生后的舆情应对能力。要发挥好安全风险防控专业服务机制的作用,借助专业机构在损失评估、理赔服务、调处纠纷等方面的力量,帮助学校妥善处理事故。教育、司法行政部门要会同相关部门,探索在有需求的县(市、区)设立学校安全事故人民调解委员会,吸纳具有较强专业知识和社会公信力、知名度,热心调解和教育事业的社会人士担任人民调解员,依法调解学校安全事故民事赔偿纠纷。

     

  • 专家团队
  • 特 聘 顾 问

     

     

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    张德祥

     

    国家职业教育研究院联络中心主任,教授,资深媒体专家,曾任中国教育电视台副台长,中国电视教育报总编,《中国职业教育与成人教育》总编,内蒙古电视台台长,内蒙古与北京政协连续三届常委,人民大学、民族大学等院校客座教授。

     

     

     

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    戎象敏

     

    高级教师,国家职业教育研究院信息化基地,首席幼儿园运营管理系统课程导师。曾任北大学园学前教育部主任,督导部主任,兼四所幼儿园的园长。 曾任人力资源和社会保障部教育培训中心《早期教育指导师》和《高级职业园长》项目主要负责人,曾任香港中文大学专业进修学院幼儿活动导师文凭课程兼职讲师。从事幼教工作近四十多年,拥有从民办园的创立到管理,完善化的全程参与丰富经验。编写了《早期教育指导师》《职业园长》《全国幼儿教师资格考试》等教材,多年来受邀给全国园长和教师培训达1000多场次,受益人群达数十万人。

     

     

    特 聘 专 家

     

     

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    李骥

     

    早教理论家、作家、著名诗人,毕业于武汉市教育学院。从事教育工四十一年。1984年起师从冯德全教授学习和研究中国式早教。现任中国幼儿教育家协会常務副会长兼秘书长、国家关工委特聘育儿专家、湖北省冯德全儿童潜能开发研究所常務副所长。武汉市作家协会会员,武汉市诗词学会会员;經常往返于香港中文大学和台湾作学术交流。著有早教专著《育儿日记百篇》、《中國早教的拓荒者》。另著有电视剧《天上人间》、散文集《与生者书》、《雷锋的微笑》和《李骥诗集》等文学作品。

     

     

     

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    李秉林

     

    57年1月10日出生 。 自幼喜书画 曾受著名山水画家贺天健先生影响, 开始规范学习国画 。 后又拜北京画院著名画家郭传璋先生为师 学画山水画。 同时跟随国画大师潘天寿先生弟子刘少镛先生学画花鸟 。 从事绘画过程中, 受过著名画家陈大章 张世简 何境涵 吴休等先生的指导与教诲。 97年至2002年被北京林大艺术系聘为兼职国画讲师。 现为校脸科技(北京)有限公司国画创作室主任。

     

     

    特 聘 讲 师

     

     

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    曹慧老师

     

    国家职业教育研究院信息化基地 特聘讲师 NLP执行师,NLP亲子导师 NLP简快积极身心治疗咨询师 萨蒂亚亲子导师,T.E.T教师效能导师 P.E.T父母效能训练推广讲师 幸福四通道青少年学习动力成长导师 从事中小学教育及儿童早期教育十多年,致力于家庭辅导和亲子教育培训,开展过很多反响不错的相关培训课程和讲座,擅长运营NLP以及P.E.T的沟通技巧,让家长与孩子建立快乐的亲子关系。

     

     

     

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    朱玉娣老师

     

    国家职业教育研究院信息化基地 特聘讲师 CMS中国蒙台梭利协会认证园长 CMS中国蒙台梭利协会讲师 高级育婴师、NLP执行师、NLP亲子导师 萨蒂亚亲子导师、TET教师效能导师 十多年来致力于中小学教育和儿童早期教育工作,开办蒙台梭利早教中心多年,在儿童心理及生理发展、儿童教育理念及教育方式上有着深厚的理论功底及丰富经验,在许多幼儿园、各大学校举办过相关培训及讲座,帮助很多家长及教师解除困惑,让父母和教师能享受快乐育儿的同时,更让越来越多的儿童在心灵达到真正的快乐成长!

     

     

     

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    何丽杰园长

     

    国家职业教育研究院信息化基地 特聘讲师 广东省教育委员会会员 深圳市资深园长,龙华新区督学 曾任东莞杨帆教育集团总园长,创办了世纪星教育集团万科城新园。现任蒲公英教育集团的总策划指导及培训导师,蒲公英教育机构执行督学,拥有国内外管理经验,多次代表集团与韩国学前教育专家研讨并获得好评。

     

     

     

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    谢杨红园长

     

    资深培训导师 国家职业教育研究院信息化基地 特聘讲师 清华园教育研究院幼儿教育研究中心主任 冯德全潜能研究所高级讲师、国际教育学会首席讲师。 专注于幼儿园管理、运营、教师培训、课程研究、幼儿园招生、家园共育、早期教育指导和儿童心里学等。主讲专题培训上千场,学员上万人,风趣、轻松易懂,以实践体验为引导的启发式教学法很受学员们喜欢。 编写教材:《幼儿园教师实用手册》、《亲子教育》、《蒙氏教育》、《奥尔夫音乐》等。

     

     

     

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    李向梅园长

     

    深圳市资深园长 国家职业教育研究院信息化基地特聘讲师 中科院研究所认证儿童早期教育指导师 电大学院专任教师。 从教十七年,专注于幼儿园管理、运营、教师培训、课程研究、家园共育、早期教育指导和儿童心理学等。